На свете много разных есть профессий, но есть одна, которая, быть может всех нужней. Профессия – учить детей. Профессия воспитателя выбирается сердцем. Чтобы стать настоящим другом детей, надо отдавать им

всего себя.

​

​

​

Беликова Алена Владимировна родилась в городе Ачинске Красноярского края

​

Педагогический путь:

с 2013 г. МБДОУ «Детский сад Комбинированного вида №56»

​

Образование

​

• Ачинский государственный профессионально-педагогический колледж" 2006г. квалификация мастер профессионального обучения, техник.

​

• Диплом о профессиональной переподготовке "Ачинский педагогический колледж" 2016г. "Воспитатель детей дошкольного образования"

​

     Курсы повышения квалификации и переподготовки:

• ООО "Высшая школа делового администрирования"  Сертификат "Создание условий в образовательной организации для реализации адаптированных основных образовательных программ обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" 10 ч. 2022 год.

​

• ООО "Высшая школа делового администрирования"  Удостоверение "Театрализованная деятельность как средство развития творчества детей дошкольного возраста в условиях ДОО" 36 ч. 2021 год.

 

• ООО "Высшая школа делового администрирования"  Сертификат "Разработка адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с ОВЗ по ФГОС"

• 9ч. 2021 год.

​

​

• ООО "Высшая школа делового администрирования"  "Удостоверение "Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования для детей с ОВЗ" 72 ч. 2021 г

​

• ООО "Высшая школа делового администрирования"   Удостоверение "Методика обучения финансовой грамотности в дошкольных образовательных организациях" 72ч. 2021 год.

​​

• ООО "Высшая школа делового администрирования"  Удостоверение "Содержание и технологии деятельности педагога дошкольной образовательной организации в соответствии с ФОП ДО и ФАОП ДО" 72 часа. 2024 год. 

​

• ООО "Высшая школа делового администрирования"  Сертификат  "Соблюдение требований ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: Организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО". 15 часов. 2024 год.

​

• ООО "Высшая школа делового администрирования" Сертификат "Развитие памяти ребенка как важнейшее условие успешного обучения и социализации личности". 15 часов. 2024 год.

​

• ООО "Высшая школа делового администрирования"  Сертификат "Особенности применения государственных символов Российской Федерации в образовательных организациях".  15 часов. 2024 год.

• ООО "Высшая школа делового администрирования"   Сертификат "Развитие внимания и памяти дошкольников с помощью дидактических игр". 15 часов. 2024 год.

​

​

Общий педагогический стаж на 10.02.2024 года  11 лет.

Имею первую  квалификационную категорию

​

На свете есть тысячи профессий, все они нужные и интересные. Но каждый человек должен выбрать ту, которая бы радовала его и приносила удовольствие. Выбор профессии – очень важный шаг в жизни каждого человека. Он напоминает точку отправления в маршруте будущей жизни, чем удачнее сделан выбор, тем интереснее, насыщеннее и успешней будет жизненный путь.

​

Моя профессия - воспитатель детского сада. Эта профессия заставляет меня забыть все проблемы, ощущать себя всегда здоровой, энергичной и всегда находиться в мире сказочного детства.

Детский сад – удивительный мир! Его обитатели – удивительные создания! Самая добрая, бескорыстная, доверчивая, чистая, простая душа ребенка вовлекает в общение и в желание работать с ним. При работе с детьми всегда кажется, что время летит незаметно. В детском саду я работаю два года и еще ни разу не пожалела о выборе своей профессии. Я рада, что я педагог дошкольного образования! Ведь отдавать себя детям, понимать их, находить радость в общении с ними, верить в то, что каждый из них – личность, – вот основные составляющие, на мой взгляд, настоящего педагога. Каждое утро я с радостью спешу к своим воспитанникам. С нетерпением жду их прихода. Ведь каждому нужно со мной поделиться, показать, какой они красивый рисунок нарисовали с мамой и папой, куда ходили на выходных и что там видели. А мне в свою очередь нужно сделать так, чтобы их день прошел насыщенным, интересным, познавательным. С ними мы учимся правильно держать карандаш, кисточку, разучиваем песни и стихотворения для утренника, экспериментируем, читаем, разыгрываем сказки.

​

Работая педагогом, понимаешь, что все дети индивидуальны, и ты, как педагог, должен найти ключик к каждому ребенку. А обмануть их, невозможно. Они всегда и все увидят. Они сразу поймут, как ты к ним относишься: с любовью или без. И ответят тебе тем же. Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя весь мир. Глядя в эти детские глаза понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.

​

Воспитатель должен творчески работать, применять новые инновационные технологии в работе, быть энергичным, талантливым, коммуникабельным, молодым душой, создавать уют, тепло и комфорт каждому ребёнку, обладать высоким терпением. Только тогда детский сад сможет превратиться «в островок счастливого детства».

Необходимые качества современного воспитателя – терпеливость, доброжелательность, толерантность, начитанность, эрудированность, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями.

Я стараюсь относиться к своим маленьким подопечным так, как я хотела, чтобы окружающие относились к моим детям. В своей работе я стремлюсь спланировать день так, чтобы детям некогда было скучать. Воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который всё знает, всему учит, и товарищ по игре, и вторая мама, которая всё поймет и поможет в трудную минуту.

Я стараюсь быть для детей другом, к каждому найти свой подход, понять индивидуальность каждого, чтобы не только дать им новые знания о жизни, но и воспитать положительное отношение к окружающему их миру, к самому себе. И надеюсь, что мои воспитанники вырастут грамотными, образованными и достойными людьми. Ведь начало в жизнь детям дают родители, но сделать второй шаг помогаю им я - воспитатель.

​

Занимаясь с ребятами я использую в своей работе самые разнообразные направления и формы. Чтобы превратить свои занятия в увлекательный творческий процесс и заинтересовать малышей, я стремлюсь в своей работе чаще использовать игрушку в качестве ведущего, включать музыку, загадывать загадки, устраивать сюрпризный момент, а также мотивирую детей художественным словом. Дети оживляются, начинают принимать активное участие в непосредственной образовательной деятельности. Всегда стараюсь разговаривать с детьми вежливо и ласково и слежу, чтобы и они так же общались между собой.

 Я разделяю мнение Яна Корчака о том, что «дети заслуживают уважения, доверия и дружеского отношения, мне приятно быть с ними, в этой ясной атмосфере ласковых ощущений, веселого смеха, первых добрых усилий и удивлений, чистых, светлых и милых радостей».

И поэтому я выбрала профессию — воспитатель детского сада, потому что мне нравится постоянный живой контакт с детьми, я безумно люблю этих малышей, а также способность быть разноплановым специалистом. Очень важен и психологический аспект. Так же необходимо найти не только индивидуальный подход к ребенку, но и поладить с родителями. Каждый день, встречаясь по утрам и прощаясь вечерами, не позволять им ни на одну секундочку сомневаться в безопасности и любви к их детям.

​